吴限代表：
您提出的《关于加强未成年人保护和违法犯罪预防治理的建议》已收悉。我局高度重视，结合工作实际，现将有关情况答复如下：
一、工作推进情况
（一）全面完善责任体系
一是强化组织领导。区教育局协调相关部门，成立未成年人违法犯罪防治专班，厘清部门职责，突出问题导向，形成各司其职、各抓共管局面。印发《黄石经济技术开发区·铁山区重点学生摸排关爱机制》等文件，指导学校完善早期预警、事中处理及事后干预制度。完善中小学防欺凌工作机制，指导学校成立防欺凌委员会，对学生欺凌事件及时研判处置。
二是强化宣传教育。通过主题班会、黑板报、征文、国旗下讲话等多种形式开展专题教育，提升学生法律意识及自我保护意识。协同镇街、社区（村）对年少失管人员开展走访，一对一帮扶，向他们普及法律、心理健康教育知识，引导他们树立人生观、世界观。
三是强化校园保障力量。每学年不少于1次组织各校校长（园长）、分管校园安全副校长、班主任培训学习，全面培养教师预防未成年人违法犯罪的能力、应急干预处置能力。完善校园“最小应急单元”，落实安全保卫、宿舍管理、值班、巡查制度。学校设立心理咨询室30所，配备69名专（兼）职心理教师，定期对心理异常学生进行心理疏导120余人次，保障未成年人心理健康。
（二）积极构建协调联动机制
一是推进部门联动。加强政法、公安等部门协同会商，实现信息互通，整治校园周边环境。联合区公安分局组织4次重点学生培训；与市精卫中心对全区36所中小学全面开展教育系统心理健康筛查，形成工作合力。
二是推进家校协同教育。组织学校发放告家长书、开家长会、家访等形式，引导家长重视家风建设，增强法治意识，落实未成年人监护责任。2025年发放告家长书2万余份，走访3000余人次，推送提醒400条次，动员家长积极参与管理。
三是推进基层共建。协调机关部门，鼓励引导社会参与未成年人教育与管理，满足未成年人课外多样化需求。与金山街道鹏程社区、铁山街道友爱街社区、铁山街道铜鼓地社区等14个社区的对接，设立未成年人保护中心，为未成年人课外提供学习和生活照管服务。
（三）深入开展风险防控
一是定期风险排查。组织各校每月开展“重点学生”动态摸排，统计造册,建立“一人一档”台账，聘请黄石市精神卫生中心对全区四至九年级学生开展心理健康筛查，根据筛查结果进行分类管理，学校对重点学生开展有效干预。每学期组织校园周边成员单位开展校园周边隐患风险排查，全面清查校园周边网吧、KTV、旅馆等公共服务场所，排查可能发生违法犯罪事件和已经发生、正在发生的违法犯罪事件，及时采取有效的措施。
二是做好关心关爱工作。充分利用雷锋月、端午节、儿童节等特殊时间节点，开展丰富的关爱特殊少年儿童活动。围绕“浓情端午·彩绘温暖”、“月满佳节 情暖留守”“情暖湖山 护苗成长”等主题开展关爱特殊儿童活动。帮贫助困，资助解童忧，2025年资助家庭经济困难学生4458人次，发放补助资金199.1625万元。2026年春季学期已资助家庭经济困难学生2205人次，发放补助资金93.35625万元。
三是畅通举报求助渠道。设立专人专管线上线下举报和求助平台，确保未成年人违法犯罪事件第一时间得到有效处置。
二、下步工作打算
（一）健全统筹协调机制，提升工作合力。主动融入区平安建设领导小组社会治安专项组工作，定期参加校园安全及未成年人保护联席会议，配合政法、公安、民政等部门，推动形成“党政主抓、部门协同、学校主责、社会参与”的工作格局。
（二）深化重点学生管控，强化精准干预。持续开展学生行为动态排查，完善“一人一档”分级分类管理机制。对存在严重不良行为的学生，落实“1名教师+1名社区干部+1名民警”包保制度，定期走访、评估、干预，严防行为恶化。
（三）加强心理服务体系建设，提升干预能力。推动全区中小学心理辅导室标准化建设，加强心理教师培训，畅通心理危机转介通道，建立“学校—医院—社区”联动干预机制，及时化解未成年人心理风险。
（四）强化法治教育实效，提升法治意识。创新法治教育形式，推广模拟法庭、以案释法、法治情景剧等沉浸式教育方式。联合检察院、法院、公安等部门，开展“法治副校长进校园”常态化活动，增强未成年人法治观念和敬畏意识。
（五）推动专门教育与社区矫治有效衔接。对屡教不改、严重不良行为的学生，积极说服家长送专门学校接受教育矫治。同时，探索建立“社区+学校+社工”联动帮教机制，为回归学生提供持续跟踪帮扶，防止再次违法犯罪。
（六）净化校园及周边环境，消除风险隐患。联合公安、文旅、市场监管等部门，持续开展校园周边环境专项整治，重点排查电竞酒店、剧本杀、网吧等新兴业态对学生的不良影响，营造清朗、安全的成长环境。
再次感谢您的宝贵建议！欢迎继续关注并指导未成年人保护和违法犯罪预防治理工作。
